“熵增过程是一个自发的由有序向无序发展的过程，万事万物都是如此。若我们想要将一个物体从无序变得有序，熵就会越来越多，最终宇宙都化作无序的状态，慢慢归于死寂……”
明朗的午后，冬日的阳光暖洋洋，从教室外照射进来，为讲台上转身的清俊男子映上了一层融融的光，似乎要融化他灵魂中的冰雪冷冽。
男子一身干净的白衬衫，袖口卷起，露出的手腕令女生们自惭形秽，他是大学中最年轻的教授，正在向学生讲一些貌似玄幻的定律。
“星教授，如果按照您所说，我们每努力一分反倒加速了世界的灭亡速度，这未免太过令人沮丧。”年轻的学生起身发言，对教授的话提出了质疑。
星未殊闻言，淡淡笑了笑：“这就不得不说起伟大的生命。熵增过程也必然体现在生命体系之中，从某种角度来讲，生命的意义就在于具有抵抗自身熵增的能力，即具有熵减的能力。在人体的生命化学活动中，自发和非自发过程同时存在，相互依存，因为熵增的必然性，生命体不断地由有序走回无序，最终不可逆地走向老化死亡。”
“只要是生命就会死亡，没有永生，如果有，那也不过是造成了更大熵增后的表象，维持下去带来的只能是崩溃。”星未殊看到坐在下面听课的学生满脸茫然，转身在黑板上调出了新的画面，“请大家翻开课本345页，我们继续讲……”
叮铃铃……
急促的下课铃声响起，学生们纷纷阖上书，抓着准备去赶下一场课。
有的学生已经没课了，围着星未殊继续询问开课前的有趣话题。
“星教授，传闻大洋中有一种水母可以不死，据说它只要不被吃掉或病死，在理论上就会长生不老的生物，这又如何解释呢？”学生们正值青春年华，断然不想接受死亡的阴影，也不希望年轻英俊的过分的教授有如此丧气的想法。
如果那样，总觉得太可惜了些。
星未殊看着这些学生，高深莫测道：“灯塔水母啊，它一生不断从成熟体到幼年体返老还童，但你确定新生的它还是原来那个它吗？就好像昨天的你们和今天的你们，明天的你们，一定就是你们自己吗？”
“……”
“好好上课，别想这些。”星未殊看看手表，轻轻皱了皱眉，“十点了，我该回去做饭了，再见。”
说着，他风一阵跑过，只留给学生们一个模糊的背影。
学生们回过神，有一个摸了摸头：“好像听说教授的爱人醒过来了，院里好些女生都去看过，回来后那个羡慕嫉妒恨啊，我们要不也去瞧瞧？”
其他同学立刻拿书招待他的脑袋，他们可没这么八卦，不如去实验室做试验。
桑玦坐在窗子前看着校园的风景发呆，她从醒来到现在都还有些回不过来神。