郑亮问道：“你们学校没电，那下课和上课怎么打铃呀？”
包泽森回答道：“我记得教师办公室外面挂了一块铁块，到了时间，由老师拿着一个铁锤敲几下，有时是一个老师拿着比较大的铃铛摇几下就行了。”
郑亮有些高兴地说道：“你们这个方法倒是简便，不过你们这个小学也不大，应该都听得见铃声。对了，你们这个小学的办公室在哪里，我想看一看你们用铁锤敲打的铁块。”
李数数说道：“怎么？郑亮同学的考古兴趣又来了。我看网上说，有一个小学用来敲下课铃声的铁块是一件非常珍贵的文物。”
郑亮说道：“我就是有些兴趣罢了，哪里有这么多文物的，即使是文物，我们还不是得上交给国家，难不成你还想自己偷偷卖钱不成？根据包泽森同学的描述，这个小学存在了几十年了，包泽森的父亲小时候就在这里上学，这个小学应该是我们国家建国不久后修建的。这作为下课敲击的铁块，如果没有进行更换的话，应该超过五十年的历史，很有可能就是古代遗留下来的铁块，让人拿到这里作为学生上下课的铃声用。”
包泽森说道：“学校的办公室就是中间的小房间，而两边都是教室。不过只有一间是我们学校的办公室，另一间是我们村委会临时办公的地方，现在也废弃了。以前村里面进行选举，或者有什么重大事情需要举行商议，也都是将村里面的人召集到小学进行讨论的。现在我们村里面基本上没有什么大事了，也不需要召集村民进行决定了，有什么事情，都是村里面的干部一家一户进行传达。我们这边的这个办公室就是村委会以前的办公室，对面那个才是我们学校的办公室，我们过去看看吧，那个用作上下课铃声的铁块还在不在？”
赵启学几人来到办公室前，抬头望向办公室伸出屋檐的屋梁上，只发现一根锈迹斑斑的铁丝，没有用来敲击的铁块，几人顿时有些失望。
赵启学见几人失望的表情，说道：“这个办公室的门没有锁，我们进去翻找一番，说不定在办公室里面呢？”
郑亮兴致勃勃地打开了办公室的房门，破旧的房门差点砸了下来。几人进去搜寻了一番，没有任何的收获。郑亮问道：“包泽森，你们乡有八个村小学吧，你知不知道在哪里？”
李数数听闻郑亮的问题，说道：“郑亮同学，你不会还不死心吧，打算到其他村的小学也去寻找一番？我劝你还是算了吧，既然这里没有，说不定就被人收起来了，甚至可能被人当作一块废铁卖了。这一块铁应该也有好几斤吧，应该可以卖好几块钱。”
包泽森回答道：“我只知道我们乡一个村的小学在哪里，其他村子的小学所在地我就不清楚了。虽然我知道这个村子的小学所在地，不过我自己也没有去过，过去了这么些年，我也不知道那个小学现在是什么样子的了。”
郑亮听完包泽森的回答，说道：“那算了吧，我们就不去了。既然这里没有什么好看的，我们去乡里的小学看看吧，那里才是包泽森学习最久的地方，不过我记得好像是在我们来路的反方向。”