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第261章 五大校长带一大群老师又闯进来了 (1 / 4)

掌声如雷,经久不息!

这……

就是江南在三中的影响力。

即便他只是学生。

即便之前有不少老师都心里犯怵,感觉面子上过不去。

可当江南真的走进办公室的时候。

在场老师有一个算一个,全都两眼放光,仿若看见了某高级教授来上课似的。

的确!

江南虽然不是教授。

但实力已经堪比教授了。

且其未来那百分百是教授无疑。

更别说江南的教学实力,确实高超到了一定地步,值得在场所有人尊崇。

对此。

江南面色不改,在校长古天悬的引路下,一步步走到了讲台上的黑板前。

若是过去……

他面对这种声势浩大的场面,肯定浑身不对劲,可现在却隐约习惯了。

“江南,整个高三级,除了极个别不在学校的老师之外,其余的都到齐了。”

“现在……”

“你就放开了讲,不用顾忌什么,我就在旁边给你打下手,维持秩序!”

校长古天悬凑到江南旁边耳语几句,然后就站在讲台边当起了小助手角色。

啧啧!

堂堂一校之长。

居然给一学生讲课打下手。

若不是亲眼看见,说出去都没人信。

本来胡亦菲想替代古天悬的,但被后者一个凌厉眼神给阻止了。

“嗯!”

江南淡淡点头,随即目光横扫四方,也没做预演热身啥的,便直接开启了上课。

“在座的……”

“都是我们三中最优秀的老师!”

“然而……”

“在我看来,这个优秀是相对的!”

“我不说世界上没有差的学生,而只有差的老师这句话,我只想说,不仅学生需要时刻学习进步,而老师更需要如此!”

“就比如说上课的方式方法!”

“这世上没有两片相同的树叶,人也是如此,每一届每一班每一个学生的性格,特点,智商,喜好,长短处都截然不同!”

“可在场许多老师的教学方法,却一日复一日,从未改变过,这是不对的!”

“而我这里……”

“有《论讲课的一千种方法》《如何快速提升讲课能力》《如何因材施教》《快速摸底学生实力的一千种方法》……”

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