宫中选拔宫女，那至少也要是良家女。甚至有些来自寒门或者世家的庶女，这部分大多会成为女官，甚至有个别运气真的不错，那自然可以成为妃嫔。
只是刘宏的情况比较特殊，他临幸过不少的女子，但是只有一个何后。刘韬和他接触过一段时间，也知道这位绝对不是，会害怕何后的存在。
毕竟何后什么身份？说到底，就是一个屠户家的女子，兄长何进还是因为她的关系，才慢慢获得提拔，实际上就是个脓包不值一提。
外戚的力量到了刘宏这一代，其实非常薄弱，本来只要努力一下，或许就能打破东汉最近几代皇帝的恶性循环……奈何偏偏士族全面登上舞台，这个脓包也成了士族推到台前的傀儡，偏偏他自己还不知道，洋洋得意……
扯得有些远，只能说宫女之中的确有不少的人才。不敢说都是蔡琰这样满腹经纶，但从小接触过书卷，甚至在父亲身边，了解过官场一些事情的，大有人在。
另外还有不少纯技术工种，比如说早些时候赏赐给他的貂蝉女官。不少人都会织布，甚至会刺绣，手艺还不错，完全可以同时兼顾高端和低端市场。
同时还有一些中级和高级的，专门管理宫女的女官，她们具有一定的统筹和管理才能。当然，本身是文化底蕴也不错，对官场也大概了解。
也就是说，基本上可以直接担任吏员，或者担任官员。前提，肯定是刘韬要冒天下大不韪，任用女子为官。当初蔡琰担任长史，可没少被人私下说闲话。
女性为官，在这个时代，绝对是官场的黑线！
刘韬很清楚，在规则范围内，有些事情他不能太过，否则估计会比王莽更惨。女性没办法为他提供多少助力，却是把男性全部推到他对立面，吃力不讨好，大概就是这样。
“这样好了……”刘韬想了想，“选拔优秀的宫女，进入书院里面学习两三年，作为班底组建一个师范书院……所谓的师范，就是专门培养老师的地方。”
“老师也需要专门培养？”卢琰还是第一次听说这个，荀彧也是非常疑惑。
“聪明的人未必就擅长教书，有些人擅长教书，但实际担任官员处理政务，就会出现各种问题。老师也差不多，大家的水平参差不齐，而且授课的能力也各有不同。
不好的老师，甚至会把学生教坏。而我要做的，就是让教师的教学水平，维持在一个平均值上……至少不会把学生教坏了！”刘韬解释道。
“这样的话，这个师范可以有！”卢琰当即附和，荀彧也是点头。
两人也请教过不少‘大儒’，然后发现，不同的‘大儒’擅长的方向各有不同，有些明显声望高的，教学能力未必就好；有些教学能力好的，却没有担任过任何实务。
教学水平标准化，这是一个不错的改革措施。关键是有了师范之后，官立的书院也可以开始收徒。从长远来说，读书人的比例会不断提升。