周默并不知道司南的想法，如果知道的话，他可能会告诉司南：老师，您错了！
因为人与人之间的隔阂是客观存在，它只会被掩饰却永不会消失。
自从人类始祖开始有意识地进行分工劳作，人与人之间的隔阂也就应运而生，最后产生了阶级。
而且，随着人类文明发展，越来越精细的社会分工带来生产力高速发展的同时社会关系也越来越复杂，人们的诉求差异越来越大，隔阂也就越来越深。
最简单的一个问题。
周默可以做到把自己当普通学生，但震旦的学生们会把周默当做普通的学生吗？
颜值、身材、名声、才学以及财富，有神秘且强大的辅助系统相助，周默在各个层面已经超过了这个星球所有人。
这种情况下，怎么可能要求身边人忽略这些因素仅把他当做一个普通人？
就算周默提出要求，有人会听吗？
要知道按路一诺的说法，学校已经做了大量有针对性的工作和布置，但学生们就是想拍、想炫耀。
二十来岁的人正是最自我的时候，有时候连亲爹妈的话都不听，更不要说老师的话了。
如果连校方出面都做不到，周默这个“小学弟”的话更不会有人听，哪怕他是当事人都不行！
从管理学的角度出发，一个人全力以赴采取某种行动的驱动力来自于他发自内心的认可。
也就是“我喜欢这样做”，而非来自上级的“我命令你这样做”。
所以，周默开篇第一句话就把这个隔阂丢给了在场的学长学姐们。
“刚入学就遭遇咱们学校的老传统让我挺意外，也很开心。因为我觉得学长学姐们真把我当小学弟周默而不是网上有点名气的那个周默……”
学生们嘴角翘了一下。
是啊，你要不是小学弟，我们才懒得理你呢……
司南却皱起了额头，心里开始后悔为何没第一时间现身帮周默收尾。
化解冲突的根本原则是什么？
分清主要矛盾与次要矛盾，找准自己的定位与切入点，协商解决分歧达成共识！
所以，司南认为周默应该站在新生与小师弟的立场上谦逊开场。
比如，先给学长学姐道个歉，说几句刚刚都是误会，希望学长学姐体谅我难处之类的话。
然而，周默开场这句话的潜台词却是：我没错，是学长学姐们错了！
周默音量骤然高了一个八度。
“然而，我答完问题抬头看到那么多手机镜头还挺奇怪，干嘛拍我啊？”