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第233章 自豪的成果-三人组再现 (1 / 7)

暴风广场,暴风塔外围,暴风之泉处;

今天,是暴风学院第四年级全体学生首次的,“精灵升级体验课”。

暴风学院历经建校后的二十年努力,很多的规章和制度早已是步入了正规;

当初很多粗糙的地方,空白的地方,都是得到了最大化的补足与完善。

一年级的学生,也就是刚刚入学的部落孩童;

每一个人都是能无需付出任何代价就能获得一只精灵,之所以这么规定,自然是部落高层为了响应他们敬畏神明的神谕;

任何信仰暴风之人,不论男女,不论性别,皆是拥有与精灵交友的权利;

这一项拥有精灵的权利,就如所有生命在神明面前平等一样,神圣而不可侵犯。

同时,为了兼顾学生们的学业与日常所需;

大多数被学生们所收服的精灵,其等级不可能是只有一级的宝宝程度;

最起码也得七八级左右,毕竟学生上课的作业或是笔记,可都得要写在每一个人的能量晶书上。

因此,如果精灵体内的超能能量有限;

无法提供持续不断的“念力”来辅佐学生们在能量晶书上的“写写画画”的话,那么这超能系精灵与能量晶书二者协同帮助人们记录的功能,便会丧失其意义。

根据莱恩与盖文等教授的观察,一只精灵想要真正伤及一个成年人;

其精灵的最低等级,必须要高过十级才能对人体产生有效的攻击。

于是,十级,自然就是精灵的安全线了。

只要精灵的等级接近十级,但又不超过;

那么这些低等级的精灵们,自然是能与无自主行事能力的学生们,以较为平和的方式相处了。

而在学生进入四年级之后,这一安全线就会逐渐的向上拉高。

毕竟在学院内所有教授与教员们的多年探索下,人们已经有了共识;

其实精灵训练家,和部落曾经辉煌的职业——战士,其职业的发展历程是极其相近的。

正如过去的人们一眼就能看出,一个孩童是否具备一个优秀战士的素质一样;

其实,能否成为精灵训练家;

从一个孩童自小表现出来的种种行迹,就已经是可见端倪并预见其未来了。

有的孩童生性好动,喜欢挑战一些极限的东西,坐不住;

还有的孩童勇敢异常,甚至为了心中某种欲望或是好奇,“胆大妄为”。

有的孩童自小便是一个不稳定因素,甚至是怀有恶劣的暴力倾向。

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