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第109章 拼图重组(二) (1 / 5)

现在不是逞英雄的时候,不知道就是不知道,不懂就是不懂,况且周默不在乎再多耽搁一些时间,反正最后他需要回答的也只是三个名字而已,只要答对即可。说的再明白一点,哪怕直到最后他也没有去到图书馆四楼,哪怕他根本没有弄清楚十几年前与当今赵昭跳楼事件之间一系列的联系,但只要他在最后成功猜对了三名凶手,就可以平安离开。

于是乎,周默把便利贴还给她,说道:“后面这五条,你全部解释一下吧。”

吴倩云不明白他为何突然之间这么在乎一些无关轻重的内容,但她在见到周默一系列复杂的推理,帮助自己成功找到通往四楼的路,以及这个人确实有着和自己同样的目的后,内心已然卸下了防备。

当下,她接过纸条,盯着后半段内容看了许久,抿嘴一一解答道:

“第六条:校服不是红色的,也不是蓝色的,而是白色。这句话的意思很简单,几乎就是字面含义,所谓的隐晦不过是我亲眼见证的这所学校中学生们的历史变迁罢了。我是看着这群孩子,从纯白色的童真善良,再到那无暇的心脏逐渐被晕染成了蓝色,最后慢慢变成猩红,失去意识,成为一个个行尸走肉。”

“你说你亲眼见证了这一切?这之间究竟发生了什么?”

刚问出口,周默忽然又想起了什么,补充道:“和赵昭有关对吗?”

“你……知道赵昭老师?”吴倩云略显诧异,定了定神后仿佛想明白了,反问一句:“看来你已经去过艺术中心了吧?拿到那件东西了?”

周默本不想暴露了,可是他没料到吴倩云居然这么聪明,仅仅凭借自己的一句话,便从中发现了漏洞,于是乎他只好从腰间掏出那本薄薄的琴谱,展示开来。

“应该就是它了吧,我在琴房里拿到的。”话多说到这儿了,周默也不在乎是否多隐藏一点,干脆直接了当的讲述了自己在琴房的遭遇,以及后来去到放映厅所见到的那些视频影像。

“电影里播放的都是真实内容对吧?”尽管内心十分肯定,但他还是问道:“电影里提到的那些,包括赵昭被集体网暴,学生家属来校捣乱,这一切都是曾经真实发生过的事情吧?”

“嗯。”吴倩云眼皮轻挑,沉吟片刻,说道:“那段时间,我一直在场,并且目睹了全程。至于你刚刚问我的问题,我也可以郑重的告诉你,这所学校之所以变成眼前这副样子,就是从赵昭跳楼的那一天开始的。”

虽然周默心里很确定,并且他已经从另一位“吴倩云”的口中得到过这个答案,但此刻再次被证实,他还是松了口气。

“所以……你知道凶手是谁吗?”深吸口气,周默提前问出了这个至关重要的问题。

本以为会得到否定的答案,甚至于周默在问出这句话之前,心里便做好了准备,可谁曾想在静静思考几秒种后,吴倩云竟然淡淡的点了点头。

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