拉开门，跨过门槛儿，明亮的黄灯刺的他眼睛紧闭，待到稍稍缓释，周默才看清屋内的景象。
迎面摆放的一张供桌，上面零散闲置着几本漫画书。
水泥铺制的地面，四周墙壁爬满裂缝。而角落一张垫着层层旧报纸的矮床上，正躺着一位两鬓斑白的老人。
“小朋友，你，是来办理学生卡的？”老人见他进来，艰难的从床上爬起，但是周默能明显感觉到对方的双腿有些残疾，所有的动作都得靠两只手来完成。
费力的撑起虚弱憔悴的身体，老人将自己上半身依靠在冰凉的墙壁上。
轻咳几声，他边喘着粗气，边一字一顿的说道：“桌子上，有表格，小朋友，你先，填写信息，然后……咳咳咳……”
“老伯，我知道了。”周默接过话茬，不想让老人继续说下去。
无外乎其他，实在是这种挤牙膏似的讲话方式太折磨人了，尤其再配上那股奇特的方言，与嘶哑的嗓音，简直令人头皮发麻。
每当老人说话时，他都觉得像是有人在用指甲刮黑板。
周默自顾自的走到供桌前，从一堆书中找到了几张表格纸，又从抽屉里翻出一根水性笔，刚准备按照要求认真填写，可随即便愣住了。
内容倒不是很奇怪，无非就是问你叫什么姓名，在哪个班级，年龄是多大之类的，可关键在于这些信息他一个都知道啊！
我是谁？我在哪？我在哪个班级？
一套组合拳把周默弄得晕头转向，事已至此他还没啥太好的解决方案，只能硬着头皮去填。
“姓名……韩一怀。”他非常记仇的先写上这一栏，随后计算起年纪：“初中生一般在十二到十五岁之间，我是刚刚入学，那应该是十二岁。”
“至于班级……初一一班！”
周默连蒙带编的填好表格，回头问道：“老伯，已经写好了，您要看一眼吗？”
“放那儿就好。”
虽然刚刚周默的注意力几乎全部放在表格上，但余光却一直都在关注着床上的老人，自始至终对方都面无表情，仿佛自己的出现对他而言只是一件微不足道的小事。
应该没有怀疑我吧……周默暗自揣测道：不对！他为什么没有怀疑我呢？
走到床边，接过老人递来的崭新学生卡，他微微蹙眉，总觉得哪里不太对劲。
一切都太顺利了！顺利到他连准备好的托词都没有用上。
在进门前的预想中，对方应该会质问自己为何大半夜跑到学校，学生卡又是怎么丢的，最后在一番紧张刺激的语言交锋和心理博弈下，他才能有惊无险的拿到线索。