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第47章 教育的真谛(二) (1 / 3)

我静静在思考三天后如何给开发处的官员们讲课的内容。在子夜打坐过程当中,我似乎看到了未来的一些情况。

很快,我待在礼部,进入了开发处。有几位高级官员到了现场,最后五大帅也来了。我开始有板有眼的讲起了《现代科技的正确应对》这一堂课。特别提出现代社会科技更新换代的周期很短,如果没有积极应对,不到半年,某种产品就可能被淘汰了。更加要提防的是新的高科技产品出来,处处都涉及国家的安全,如果在科技上低了,在国家的安全上就会受到严重的威胁。例如,没有核子技术,就会受到它国原子武器的威胁。没有芯片技术,就会在信息技术上受到压制。没有区块链技术,就会在金融上受到威胁。

五大帅分别发表了自己的看法,最后北帅做了总结发言。

很快,各州得到教育改革的指导意见,特别强调强调提高教育投入,减轻学生作业负担,增大对高科技的信息掌控和处理的频率等。我从一个州的厅级教育局官员被提拔到华夏教育府的局级官员,负责教育体制改革创新。

可是我不在乎这些官位的升迁。

我个人思考的是整个华夏科技和文化的提升,以及民族美的体现。

很快,在大部分州,给学生减负的声音出来了,并且迅速的被各州所采纳。自从到了教育府任职,我就有了时间写一点东西,在自己思海里遨游。

但是各州的改革力度还太小了,学生并没有深入到现代科技的探索或者远古文化的研究中来。

经常接到林菲儿的电话,被强制和网红聊天。我喜欢和异域的西域女孩交流,还有吐蕃女孩,加上碧眼的混血儿,她们的气质给人一种美的感觉。

我个人觉得这种美是一种气质的美,也就是精气神没有泄露的美。而在外人看了,我的一举一动,具有很强的吸引力,其实就是本人是童子身,即使被夏萌破了身,但是并没有泄漏精气,足可气吞万里。

非但美女看得到上我,各大主帅对我也是另眼相待。在华夏推行我的科技兴州战略。忽然有一天,北帅招我进京。大约就各州发展问我的看法。

我拿出推背图给他看,未来华夏的发展全在其中。事物的发展都有定数,不能超越定数,否则是白费力气。

北帅忽然对这个定数感兴趣了,问我数个问题。

“为什么华夏有九州,是定数吗?”

“也是定数,九州定乾坤。一些小的州则不足道也。“

“美帝国民似乎不听国家的号召,这是如何?”

“这是美帝资本决定的。但是马斯的做法的确是解救人类危机的做法。”

“你看我有男孩吗。”

我眯着眼睛看了他很久,一直没有得到结果。北帅似乎不着急,有点调侃的看着我说:“大家都说你是神童在世,刘伯温再生啊!”

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