队长谢苗发球直接找后排赵乐。赵乐稳稳地接好一传，祝琳琳跳传给前排主攻，主力一方的副攻杜灵和接应何慧慧连忙移动到对位，拦网得分！
“耶！拦得好。”主力一方上前庆祝道。
之前休息的时候，谢苗就组织大家开会。大家一致认为替补方有了赵乐这个实力强援，肯定会主打他。要抑制对方，必须在发球上下文章，所以决定发球尽量发给赵乐，让一传分散他的进攻精力。另外，钱盈盈也提出了自己的建议。
“各位学姐我有个建议。我觉得对方会主传四号位。因为一方面对方副攻的实力确实不够强，另一方面我看过祝学姐的传球模式，她比较擅长四号位的球，平时传球都立得很稳，攻手比较容易借力。再说赵教练轮到前排四号位，就变成了他们的强轮。所以我们可以战略性放弃对方三号位，重点关照四号位。而当赵教练在后排时，发球找他，主要精力放在拦另一个主攻身上，这时候就是他们的弱轮。”
钱盈盈一边说，一边拿出了纸笔，将对方的轮次一一标明。。
“哇，盈盈你好厉害，不愧是学霸。”毛兰听着钱盈盈的分析，不由得称赞。
何慧慧听了，马上开始损她，“那是，谁像你呀。”
“有个问题，对方如果不传四号位，传二、三号位怎么办？”队长谢苗想了下，沉声问道。
“不太可能。赵乐教练在后排时，祝琳琳学姐也是在后排。她需要从前排插上传球，学姐平时的移动速度不是特别快，所以组织快攻的几率不高。而赵教练到了前排，她没有理由不组织自己引以为傲的四号位啊。当然二、三号位的拦防我们也不能太放松。”
说到这里，钱盈盈停下笔，环顾四周，见大家都露出敬佩的表情看着她。钱盈盈顿了顿，谦虚地说：“其实我也是在你们训练的时候多看看，才随便分析的。说的不是很好。”
“哎呦，你还那么谦虚，说得很好了。我看就这么办吧。”毛兰上前抱了抱钱盈盈，拍了拍她的头。
好聪明的姑娘，好敏锐的观察力！谢苗不由得重新审视钱盈盈。
“滴――主力队得分，1比0。”充当裁判的王教练报出比分。
接下来比赛朝着钱盈盈分析的方向进行，主力队抓住替补队另一主攻在前排的机会疯狂涨分。而替补队那边只能依靠偶尔的几个二、三号位的进攻来偷分，并且由于对方接应和副攻实力真的不是很强，进攻连连失误，不是扣球出界，就是触网，或进攻踩线。
很快主力就以16比10来到第二次技术暂停。
兴奋的主力队队员不时地交流自己的心得。
“看我扣球扣死他们！”随着自己屡屡扣球得分，激动的毛兰兴奋地大叫。
队长谢苗及时地给过度兴奋的主攻手泼了一盆冷水，“不许轻敌，别忘了对方还有赵乐教练在。”。