九月初一早晨，和两个小家伙按例和稚羽营一起晨跑结束后，我就准备去参加开阳书院的开学典礼。
对于这种大事可不能马虎。我还记得当初秋祭过后，和王旷探讨关于琅邪国教育的事。
“世弘兄，只要提及办学，其他世家都是持反对意见的多，不知世弘兄对开阳书院怎么看？”
虽然历史上王旷也是司马叡的好基友，但是现在换人了，必要的了解还是需要的。
他思考片刻后回道:“根据王氏的经验，我王家能有如今的声势，王氏家学功不可没。不是在下自夸，从王祥公开始，每代都有不少人才。推己及人，书院如果能惠及开阳万民，不久的将来，开阳书院必将人才辈出。王氏没有理由反对。”
王旷作为书圣他爹，其不仅书法造诣高深，做事的能力也是经过历史考验的。主要这次书院的先生绝大多数出自王家，也是他不反对的理由之一。
回答得不出所料，我又接着说道:“对于开阳书院，本王期望甚深。对于王氏的支持，本王亦是非常感激。本王希望开阳书院将来不仅人才辈出，还希望我琅邪国能把这些人才量才为用。”
“王爷想如何量才为用？”
“本王想开辟一条新的选官制度，现在朝中的官员，大多把持在世家大族手中。中下层的士民没有晋身之阶，九品中正制和察举制都浮于流形，长此以往，必国将不国。”
“何谓新的选官制度？本朝有太学，太学生通过考核，亦可为官，只是以此为官者太少。”
王旷说的太学生的考核选官，基本算科举制的前身，或者原始初级版科举制。
“是啊，人少就撼动不了现在的大势。所以本王希望开阳书院建立明史、明经及格物等等各科，最后通过科举考核来选拔琅邪国所有官员。”
“分科学习，最后通过科举考核，选拔官员？如果制定好考核制度，选拔出来的官员必将是学有所成者，这将大大提高为官者的施政能力。结合开阳书院，王爷必将开创一片新天地啊！”
我是来自后世，能看到科举制的优势，但是他一个古人，有如此睿智？
“世弘兄真是金玉良言，把科举制说得这么好，本王都希望开阳书院的学子们现在就学有所成，好安排他们去琅邪国八县任职了。”
“制度虽好，但是推行起来，必将受到世家大族的阻扰。王爷，这个问题何以破解？”
这个我也知道，要不怎么不一下子九县都一起建书院？世家阻力太大，就只能通过先在开阳一点开花，以后再辐射到其余几县。或者把造成阻力的世家全部清除，就可以全面铺开。
“所以世弘兄看到的只有开阳书院，没有临沂书院、东安书院等等。本王希望从开阳书院开始改变，以后再普及到琅邪国九县。”