“好了，大家都安安静静坐下。今天你们有的高小已经毕业了，毕业证书已经在我手上，待会儿就会发下去了。从今以后你们就可以进入了初中，希望进入初中的同学，能够初中毕业完成“完小”后，进入高中成为一个高学历的知识分子。也希望你们能趁现在大学恢复了，进入那个神圣的殿堂，将你们的学业更上一层楼。”田园满心感慨地看着底下的学生，这个年代要想拿到一本小学毕业证真难。
尤其是之前的动荡，让很多人上了一两年就辍学了，他现在教的学生，有的已经十五六岁了，有的已经十岁了，在座的小学还没毕业都开始谈婚论嫁了，都只是因为心中的那个梦，才坐回这个教室。
还有就是家庭环境的原因，很多初小都不会毕业，更别说上初中高中，
“……”底下是安安静静地一片，全都抬起头看着面前的老师。有稚嫩的脸，有成熟的脸，还有的还没有课桌高的同学，班上的个子、年龄都参差不齐，一眼望去就像是大队里在开会一样。
桃花村是一个生产大队，因为离城比较近，人口相对于其他的生产大队，还是要多得多。学校有四个年级，四个老师（四个老师里面还带一个校长），一个老师负责一个班级，现在的小学是五年制，学校因为实在是招不到老师（学校的老师一个是生产队安排，一个就是教育局下发的公办老师，公办老师都不会来乡村，不然，就没有翻身的机会了。）就只编了四个年级，按照学生的上学时间来安排要学的年级课程，由于差了一个年级直接将五年级的跟一年级的安排在一起，老师一节课分别要讲两个教材，和不同的内容，同样一个课时，这些偏辟学校的学生只接受了两分之一的老师授业。
在这里读书的，一大部分都是条件差的，每当开学的第一个星期，就会有很多人都不会来上学，就怕老师催学费，还有自己也觉得没交学费，不好意思来学校。
在这个愁吃愁穿的年代，那些家长能舍得花钱让孩子们学习，真的要归功于生产大队的书记干部，还有学校的老师，他们在空余时间做的最多的事情，就是给这些家长做功课，再苦再累也不能让孩子们落下学习。
书中自有颜如玉，男儿若遂平生志；书中自有黄金屋，只有知识才能改变命运。
“你们这一届是最幸运的一届，高考已经恢复了，并且大学招收的对象就是工农兵，你们每个人都会有资格去上大学，上完大学，就有更多的机会出去见识更大的市面，还有就是全国各地领导和各行业的业务骨干，都是从大学生里面选拔出来的。”说起这个，田园的心中也是激情澎湃，当年他就是刚刚高中毕业，正面临着大学，却不想，一场动乱，把这个梦想给破碎了（读书读不成，做事被束缚，根本就没有那个读书的心情。），他现在就在复读高中的课程，期待有朝一日拿到那张神圣的毕业证书。
“田老师，上大学是不是就有铁饭碗了。”坐在第一排的男孩子，首先是举起了手，随后站起身问道。